Aqui les dejo las bases del concurso de  la XXVI FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA EUREKA 2016 - BASES https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbHViZGVjaWVuY2lhc3Jvc2FyaW5vfGd4OjE1NzBhNGU3NDczODRjOTc

https://www.youtube.com/watch?v=fXMG0DAu9U0
Sistema circulatorio sesión de Aprendizaje para los alumnos del 2 Grado de la IEP Santa Ines
1. Anexo 01  http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/BioGeoBach1/imagenes/AnimalSistemas/circulatorio%20vertebrados.jpg
2. Anexo 02  https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYGypIY8tAiXlXEzMArRAPbv1HcX4ISunakYLy7WBJWjj48rfhGorofJTfY_hplvXFghsnkBnnVKIGusc7E3wQ6954-fBwOhazcoxB4OSN41uAS73Hq_0-gfsq60FvJBpmqenFyxx4vP5v/s1600/untitled.bmp
3. Temas de reforzamiento: http://www.monografias.com/trabajos95/el-sistema-circulatorio/el-sistema-circulatorio.shtml
4. vídeos de reforzamiento:
    a) Sistema cirulaorio:https://www.youtube.com/watch?v=Jq9W4KRs02Q
    b) circulación Mayor y menor  https://www.youtube.com/watch?v=Jf03zDuECzk
 

Sistema cardiovascular sesión de aprendizaje para los alumnos del 2 grado de la IEP Santa Ines

Temas de reforzamiento:
1.http://www.bioenciclopedia.com/sistema-cardiovascular/

Sesión de aprendizaje  de la digestión de los animales invertebrados y vertebrados https://biologia-animal.wikispaces.com/Aparatos+deigestivos+de+invertebradosrecursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena8/2quincena8_contenidos_2a.htm

Lluvia ácida sesión de aprendizaje para los alumnos del 3 de la IEP Santa ines

TEMAS DE REFORZAMIENTO:

1. http://www.alonsoformula.com/inorganica/hidroxidos.htm

Enfermedades del Sistema Digestivo sesion de aprendizaje para los alumnos DEL 2° A Y B de la IEP SANTA INES

Tema dereforzamiento:

1. http://html.rincondelvago.com/enfermedades-del-sistema-digestivo.html

2. Tarea:

Ø  Averigua las
causas y consecuencias de otras enfermedades que afectan nuestro sistema
digestivo, como la bulimia, el esófago de Barrett, la caries, las aftas, entre
las más importantes.

Ø Actualmente, ¿qué enfermedades del sistema digestivo
afectan especialmente a los adolescentes? ¿Por qué?

¿Qué medidas pones en
juego para evitar contraer las enfermedades aprendidas en clase?