Para ampliar sus conocimientos para los alumnos del primer gardo https://docs.google.com/document/d/1HCX1cyKsRG-cB55p7p_s878OnrGQ9ztxsXftZcG8I1E/edit

Sistema reproductor humano para los alumnos del 4° del IARO

ISTE

GRUPO DE APOYO AL SECTOR RURAL Manual bomba de ariete (GRUPO-PUCP)

para los alumnos del cuarto grado del iaroBiologia. Estimulos y respuestas en las plantas

Para los alumnos del primero Hiroshima Bomb detonation (Music: Saw Theme)

IMPACTO DE LA FUENTE DE ENERGÍA SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO

Sesion de aprendizaje del CUARTO grado SISTEMA ENDOCRINO - GLÁNDULAS : DOCUMENTAL COMPLETO

 Fasículos del ministerio http://sistemas02.minedu.gob.pe/archivosdes/fasc_cta/5_cta_e_s1_f11.pdf

Ondas electromagnéticas: Los riesgos de los rayos X. Entrevista a Sandra Guzmán. Dialogando con l...

http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/Para-que-sirven-los-Rayos-X-3.jpg

el docente plantea las Responder las siguientes interrogantes:

• ¿Qué son las ondas electromagnéticas?
• ¿Cómo se divide el espectro electromagnético?
• ¿Qué diferencia existe entre las radiaciones ionizantes y las no ionizantes?
• ¿Qué son los rayos X y qué hacen?
• ¿Qué usos tienen los rayos X?
• ¿Son diferentes los fenómenos ondulatorios de la luz visible con los de los rayos X?  
• ¿En qué consiste la contaminación electromagnética?
• ¿Qué consecuencias tiene la exposición médica a los rayos X en las personas, tanto en servicios de diagnóstico y terapéutica?
• ¿De qué manera dañan los rayos X el ADN?
• ¿Por qué los radiólogos o tecnólogos médicos utilizan mandilones de plomo cuando trabajan con rayos X?
• ¿Qué consecuencias tiene el uso de los rayos X en el ambiente?
• ¿Existe alguna tecnología un poco más favorable que los rayos X para la obtención de imágenes de la zona anatómica considerada?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

• Los estudiantes responden las preguntas 7, 8, 9, 10 y 11 de la página 238 del libro de CTA de 5.º de Secundaria.
• Los estudiantes visualizan los siguientes videos informativos:

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=MzsfVzFS328 (la física médica y la dosimetría)

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=j-TcSLaH4W0 (radiación ionizante

FUENTES DE REFORZAMIENTO Y ANEXO https://docs.google.com/document/d/1yWIqVdB7rGYLWx0V72QbOjUt3fHtelgpiaLpRn3MEI4/edit#

El arco reflejo y el acto reflejo para los alumnos del cuarto grado de la IEP IARO

La sesión a desarrollar para los alumnos del cuarto grado de la IEP IARO

Ø Lean las páginas 104, 105, 106 y 107 del libro de texto.

Ø Elaborar  un organizador gráfico sobre el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico; para ello, tendrán en cuenta lo observado en el video y lo leído en el libro de texto.

Ø  Al término del trabajo los estudiantes que peguen sus papelógrafos y expliquen brevemente su organizador gráfico y sus ejemplos.

Ø El docente, al concluir las exposiciones, consolida la información expuesta por los estudiantes.

   Para reforzar http://es.slideshare.net/ivancelis1865/sistema-nervioso-central-y-periferico-sustancia-blanca-y-sustancia-gris

Aquí les dejo el desarrollo de la sesión de aprendizaje para el primer grado https://docs.google.com/document/d/1oemEbJf5FzZHgdApfNpuBgBwiZuoGn0V5GLysPocrQQ/edit#
El docente presenta un vídeo (2:07 minutos) sobre las manifestaciones de la energía (https://www.youtube.com/watch?v=T_L5zFkpjTU). Los estudiantes deben anotar la información que les ayude a responder las preguntas.

Aquí les dejo la sesión de aprendizaje para los alumnos del quinto grado

Actividades a desarrollar https://docs.google.com/document/d/1hc2wimqCKTfYn8uEdppcQq6Nfs99M0M8F6bZC7C26WQ/edit

Para los alumnos del primero ¿que es la energía?

Para reforzar sus conocimientos http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/objetivos.htm
Desarrollar las siguientes interrogaciones https://docs.google.com/document/d/1PbfthA45fA-jOfzPLGA0uTx5XFRYIt4JkLI9CBDN4PU/edit

para el tercer grado https://docs.google.com/document/d/1TPYLi2dYm3PdC0B7rfIf3rn7zMd_Qk7X9OGbourHGRI/edit

Importancia del sistema linfatico

Para los alumnos del segundo grado


Para ampliar sus conocimientos https://www.youtube.com/watch?v=B6N4pCKcNtI
TAREA PARA DESARROLLLAR EN LA  CASA https://docs.google.com/document/d/102vqVSsmd0fEcayT9CCsRjlmu1yvrcGy5afcutYMOIU/edit

para resolver https://docs.google.com/document/d/1sYwsUM86QNUapc_yxn_6bhWW1lS6SgbgItbvf-BcLTQ/edit

Para los alumnos del cuarto grado SISTEMA NERVIOSO : DOCUMENTAL COMPLETO